Psihoterapija
Cognitive Behavioral Therapy (CBT)
- Restrukturirati specifične kognitivne distorzije ( Ladouceur & Walker, 1996)
- Razumijevanje pogrešnih vjerovanja i zabluda (npr. “iluzija kontrole”, “the gambler’s fallacy” “kockanje
će sve srediti”…)
- Postati svjestan netočne percepcije i očekivanja, npr.•kognitivna korekcija netočne percepcije npr. “Ja
sam dobitnik”.
- Individualna kontrola stimulusa (e.g., Echeburua et al.,1996) kojom se traže putovi za izbjegavanje
situacija velikog rizika za kockanje.
- Averzivni tretman, Izlaganje i preventivni odgovor (Brent & Nicki, 1997): Kockar se izlaže situacijama
vezanim uz kockanje, i prevenira se djelovanje.
- Sistematska imaginarna desenzitizacija (McConaghy et al.,1991): Nakon indukcije u relaksaciju, zamišljaju
se scene u kojima je izložen porastu očekivanja koja bi dovela do kockanja.
Psihodinamska psihoterapija pokušava kockare konfrontirati s osjećajem omnipotencije i samozavaravanja i
ukazati im na neprilagođenost različitih obrana s kojima se konfrontiraju (acting out, potiskivanje, racionalizacije).
Klijentu se pomaže razumjeti svjesne i nesvjesne motivacije za kockanjem, potrebu za kompeticijom, spektakularnim
uspjehom, slobodom, ali i bijegom od odgovornosti, stvarnosti i bolnih emocija. Interpretira se mišljenje o kockarskom
ponašanju, potreba za nezavisnošću ili pobuna protiv autoriteta.
Cilj je prekinuti ciklus lova i progona, umanjiti osjećaj stida, krivnje i stigmatizacije, te povećanje motivacije za
pozitivno ponašanje.
Povećanje motivacije (Motivational Enhancement) dizajnirano je na predviđanju odgovora kockara na moguće
posljedice njegovog ponašanja. Uključuje rad na povećanju motivacije za smanjenje ili eliminiranje patološkog ponašanja.
Psihoterapija okrenuta prema osobi u suportivnoj skupini osoba s istim problemom, prakticira se u Gamblers
anonymous (GA). Cilj je postizanje potpune apstinencije.
Često je korisna obiteljska i bračna psihoterapija.
Neki terapeuti koriste hipnoterapiju, a svi koriste tehnike relaksacije, posebno vizualizaciju.
- Trening rješavanja problema,
- Trening socijalnih vještina,
- Trening prevencije relapsa (Sylvain, Ladouceur, & Boisvert, 1997., Hodgins & el-Guebaly, 2000).
|